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        圖書板塊圖書分類品牌系列獲獎圖書圖書專題新書上架編輯推薦作者團隊
        魔法象 給孩子的中國歷史啟蒙課13·清 馬勇 主編;劉媛媛 撰稿;馬勇 審訂
        中国社科院研究员、博士生导师马勇教授历时五年为孩子倾心策划主编,国内知名历史学家审订。深入浅出延伸历史教材,顺应大语文教育,多维度提升孩子文史素养。钱理群、朱永新、余世存、许知远等推荐阅读。
        ISBN: 9787559858832

        出版時間:2024-01-01

        定  價:30.00

        責  編:孙才真
        所屬板塊: 少儿读物

        圖書分類: 历史故事

        讀者對象: 8-12岁

        上架建議: 童书/历史故事
        裝幀: 平装

        開本: 16

        字數: 55 (千字)

        頁數: 96
        紙質書購買: 有贊
        圖書簡介

        本書是面向7~12歲孩子的中國歷史啟蒙讀物,講述了清朝從建立至滅亡的重大歷史事件:努爾哈赤起兵、康乾盛世、鴉片戰爭、北洋水師的建立與覆滅、戊戌變法……本書從孩子的閱讀習慣出發,語言淺白簡練,故事生動,使久遠的歷史變得鮮活立體。在歷史故事主線之外,還穿插豐富的小欄目,如“想一想”“我愛做研究”“知識小站”“一起看國寶”等,拓展歷史知識,引發思考,順應大語文教育,多維度提升孩子的文史素養。極具視覺沖擊力的影視級國風插圖和真實的歷史、文物圖像讓孩子在讀懂故事、學會思考的同時,充分打開想象空間,獲得審美享受。

        作者簡介

        主編:馬勇

        中國社會科學院近代史研究所研究員、博士生導師,主要從事中國近代史、近代中國文化、中國文明史等方面的研究,著有《中國儒學三千年》《漢代春秋學研究》《中國文明通論》《重新認識近代中國》《夢想與困惑:1894—1915》,以及“晚清四書”系列《覺醒》《維新》《國變》《革命》等。知名文化學者余世存贊譽他是“中國的房龍”。

        撰稿:劉媛媛

        人民教育出版社編輯、北京大學歷史系碩士,責編圖書“‘康乾盛世’研究叢書”獲第十三屆華東地區古籍優秀圖書獎。

        圖書目錄

        總序 給當今孩子的中國歷史,該如何書寫 馬勇 -ii

        歷史學家的話 馬勇 -vi

        1 卷土重來的女真人 - 01

        2 來了!長達百年的“康乾盛世”- 09

        3 改變晚清歷史的兩把戰火 - 21

        4 美好的“理想國”與殘酷的現實 - 33

        5 北洋水師的建立與覆沒 - 43

        6 戊戌變法:103 天的政改試驗 - 55

        7 “扶清滅洋”的義和團 vs 八國聯軍 - 63

        8 誰把皇帝拉下馬? - 75

        序言/前言/后記

        給當今孩子的中國歷史,該如何書寫

        馬勇

        如何向年輕一代尤其是青少年講述中國歷史,一直是歷史學家面臨的難題。 過去幾十年,學術界有各種各樣的探索,許多經驗尤其是教訓,也委實值得注意。

        一個教訓是,寫作者低估了閱讀者的知識水平、文字水平,過分口語化、低俗化,讓年輕一代讀者有一種被歧視被侮辱的感覺。 我個人多年來一直勸說那些立志向年輕一代普及中國歷史常識的作者,要以平等心態尊重新一代讀者,相信新一代讀者的知識與閱讀力。

        我們這一代人處于新老交替的時代。 回想我的青少年時期,村子里絕大多數人還是文盲或半文盲,因而那時的歷史學家為青年一代撰寫的歷史小叢書,由吳晗領銜,眾多歷史學家撰稿,一個最顯著的特點是用極為通俗的大白話去描寫故事,寫作者、編輯者還根據自己的猜測為一些字加注拼音。 這些做法在那個時代當然是有意義的,但是今天繼續如此通俗、標注,就不一定合適。

        現在的中國與幾十年前相比,知識已經高度普及,識字率大幅提升,完全意義上的文盲、半文盲,對于孩子一代應該說基本不存在。這一代孩子,不論城市,還是鄉村,隨著電視、網絡的普及,不僅擁有了相當大識字量,而且對于中國歷史的一般知識,也因為各種媒介具有相當的認知。 所以,今天要為年輕一代的孩子們講中國史,并不是一件很容易的事,絕對不能低估讀者已有的知識儲備和認知。

        另一個傾向是寫作者不顧及歷史知識本身的超越性。 一段很好的描述,被幾句味同嚼蠟的說教所污染,歷史知識失去了其應有的高貴、傲然。

        好的歷史書寫,必然會注重敘事。不是沒有價值觀的傳遞,而是要寓說理于敘事,在環環相扣的敘事中,自然而然呈現出寫作者的愛憎好惡,乃至歷史本身具有的超越性。司馬遷的《史記》,為我們樹立了一個高標的典范。 此后的中國歷史,無不在此傳統影響之下。 及至宋元以降,隨著中國城市市民生活的發展,大眾化的歷史讀物更是深刻塑造了中國人的歷史觀:《三國演義》《隋唐演義》《楊家將》……至于話本、唱詞、歷史小說,更是不計其數。這些經驗都值得新一代歷史書寫者汲取,也是我們這套書的一個嘗試。

        語言文字的調整與更新,只是中國歷史重述的一個方面。歷史是一個消逝的過往,任何重述都是重述者基于當下感受與最新研究。所謂歷史是一門常說常新的學問,就是說歷史的客觀性從其發生就是一個無限接近的過程,而不是接近的終結。歷史的創造者,也并不會主動留意歷史的書寫。 歷史學家就是利用自己的專業知識,去打撈那些被遺忘被忽視的歷史。

        例如,“三代”的歷史,從今天的史學立場看是中國歷史的開篇,然而在孔孟時代其實就已經模糊不清了,孔子不止一次說過他并不真切知道夏商時期的歷史細節,他只是相信歷史知識不斷積淀疊加的原則,相信一代又一代的因襲繼承?!跋亩Y,吾能言之,杞

        不足征也;殷禮,吾能言之,宋不足征也。 文獻不足故也?!薄耙笠蛴谙亩Y,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也。 其或繼周者,雖百世,可知也?!笨鬃语@然無法描述夏商的歷史細節了。

        然而兩千多年后,1899 年,甲骨文被發現。 經過一百多年幾代學者的研究,如今我們對于殷商王朝的了解,比孔子、司馬遷及此后的梁啟超、胡適都遠為深入——今天的歷史學家,已經可以仔細講述當時人們生活的諸多細節。 所以,歷史常說常新,一個重要原則就是要時刻關注、汲取學術界的最新研究成果。

        這套《給孩子的中國歷史啟蒙課》的創意始于余玲總編輯。好幾年前,余總就和我商量編寫一套這樣的書,我們為此也做過一些嘗試,甚至將我多年前主持的一套大型圖書重新錄入,然而都不理想。 后來,劉媛媛執筆重寫。 媛媛畢業于北京大學歷史系,也有一位可愛的小朋友。 加上資深出版人馮俊文、張今亮的介入,這套書終于成形。 我們在有了一個好的討論文本的基礎上,選取各個時代典型的事件,結合當下新的史學研究成果,希望給最新一代的歷史讀者們提供足夠的信息。

        再后來,約請許宏、王和、李冬君、黃樸民、方朝暉、王子今、孫曉、樓勁、王小甫、游彪、張帆、黃國信諸位師友就自己的研究范圍予以審讀,他們都提出了許多寶貴的修正意見,使得我們這個文本,具有了非同一般的扎實和厚重。

        這是一部由專業歷史工作者撰寫、各個斷代知名專家審讀的專門寫給孩子的中國歷史啟蒙讀物。 這是一次有益的嘗試,希望各位讀者喜歡。

        用現代理念編輯一套給孩子的中國歷史啟蒙課,是一個良好的愿望,我們是否實現了這個愿望,還有待于諸位年輕朋友的閱讀檢驗。

        名家推薦

        ★主編的話

        這是一部由專業歷史工作者撰寫、各個斷代知名專家審讀的專門寫給孩子的中國歷史啟蒙讀物。

        歷史是一個消逝的過往,任何重述都是重述者基于當下感受與最新研究。所謂歷史是一門常說常新的學問,就是說歷史的客觀性從其發生就是一個無限接近的過程,而不是接近的終結。

        ——馬勇(中國社會科學院研究員、本書主編)

        ★歷史學家的話

        在中國通史寫作中,最難寫的是清史,因為這段歷史距離我們今天太近,許多事情還不能像研究漢唐那樣比較客觀地把玩,寫作者有意無意都會有某種先天偏執。

        本書就總體而言,歷史意識很好,打通了清史的整體敘事,清代前中晚三期不再嚴整分割——前期民族沖突,中期盛世,晚期悲傷;而是提煉出幾個有趣的故事,講了滿洲人的崛起,清朝建立的意義。至于清代中期,除了盛世,也講了社會的多重面相。 進入近代,客觀描述了在西方影響下,中國走上工業化道路的歷程,展現了中國人的革命精神與現代追求。

        ————馬勇(中國社會科學院研究員、本書審訂者)

        編輯推薦

        編輯推薦:

        ★中國社科院研究員、博士生導師馬勇教授歷時五年為孩子傾心策劃主編,國內知名歷史學家審訂。

        ★錢理群、朱永新、余世存、許知遠、張明舟、冷玉斌、熊佑平推薦閱讀。

        ★深入淺出延伸歷史教材,順應大語文教育,多維度提升孩子文史素養。

        ★套裝特贈馬勇教授給孩子的十三堂歷史視頻課,讓孩子與歷史學家面對面;附贈超大幅“歷史穿梭棋”和骰子、棋子制作材料,讓孩子在游戲中親歷歷史,邊玩邊學,愛上中國歷史。

        ★本冊由知名清史研究專家馬勇審訂,馬勇教授著有“晚清四書”系列《覺醒》《維新》《國變》《革命》,在學界頗具影響力。

        ★聚焦清朝主要歷史事件,深入淺出地為孩子講述清朝的建立、興盛與衰敗,并穿插“想一想”“我愛做研究”“知識小站”“一起看國寶”等欄目,拓展歷史知識。

        ★穿插精美國風插圖,生動展現了平叛準噶爾、清帝下江南、虎門銷煙、火燒圓明園、甲午海戰等歷史場景,并援引《決戰金陵圖冊》《伏闕陳書》《京師公報》等珍貴的歷史圖像,讓孩子更加真切地感知歷史。

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